Noemi Letizia ormai tutti la conoscono: è diventata un fenomeno mediatico grazie alla vicenda del divorzio di Berlusconi. Dopo la festa del suo diciottesimo compleanno, a cui Silvio Berlusconi ha partecipato in veste di amico di famiglia, tutta l’Italia sa chi è lei: è una studentessa, figlia di un impiegato al Municipio di Napoli e di una venditrice di cosmetici, in passato miss Tirreno.

E sappiamo anche il regalo che le ha fatto il suo papi: una collana d’oro con ciondolo.

È naturale dunque che un personaggio che acquisisca così tanta notorietà in così poco tempo sia sotto gli occhi di tutti e sia oggetto anche di furti di identità.

A Noemi Letizia, infatti sono state rubate le password che usa per accedere a MSN e Facebook ed ora qualcuno sta usando i suoi account spacciandosi per lei.

Un furto di identità in piena regola, dunque, come ne avvengono tanti al giorno d’oggi. L’avvocato della famiglia Letizia sostiene che le password di Noemi siano state intercettate e rubate al fine di usarle come stanno facendo ora, altri sostengono che si tratti dell’attacco di un cracker.

Personalmente credo che poiché furti del genere se ne vedono tantissimi al giorno d’oggi, andrei a cercare la causa più comune: quanti utenti usano password complesse? Quanti usano password facilmente intercettabili da chi ci conosce? Scommetto che molti usano come password la propria data di nascita o il nome del proprio partner.

Vi rendete conto da soli che nell’era del social network, dove tutti sanno tutto di tutti, queste sono informazioni ottenibili facilmente da chiunque. Bisognerebbe fare maggiore attenzione a queste cose e tenere presente che quando si è sotto la luce dei riflettori, cose del genere bisogna aspettarsele.

Voi cosa ne pensate? È stato qualche temibile cracker a fare questo oppure potrebbe essere stato chiunque? O magari potrebbe essere stato tutto un gioco di Noemi per non perdere notorietà? Commentate e ditemi la vostra.

L’interesse è talmente morboso che, secondo TechCrunch.com, Google sembra intenzionato a concludere gli affari il prima possibile, se non addirittura nei prossimi giorni, ponendo su un piatto d’argento una cifra che si aggirerebbe sui 250 milioni di dollari (probabilmente in azioni).

Big G. è il secondo a cui fa gola Twitter, il primo è stato FaceBook, il quale aveva offerto ben mezzo miliardo di dollari per il popolare sito Americano, ma l’accordo sfumò.

Sembra che Google voglia implementare nel suo famosissimo motore di ricerca l’algoritmo per la ricerca in tempo reale recentemente implentato da Twitter, ma non solo: sicuramente, l’idea di possedere e trarre profitto dal sito che nell’ultimo periodo, secondo Nielsen.com, solo negli USA si è visto aumentare il numero di visite e visitatori del 1382%, suscita sicuramente l’interesse di molti.

La riforma dell’istruzione decisa da Jim Rose in Gran Bretagna sta già facendo discutere e sta sollevando diversi contrasti, nonostante non sia stata ancora ufficializzata.

La faccenda, in realtà, è più complicata di come si presenta: la riforma di Rose consiste nel cambiare la suddivisione in tredici materie con quella in sei aree di apprendimento, tra cui comprensione della società e dell’uomo. Quest’area di apprendimento è legata all’uso delle tecnologie e di Internet, in particolare del social network.

Durante l’anno scolastico gli studenti impareranno a curare un blog, studieranno il funzionamento del podcasting, impareranno ad usare Wikipedia come fonte di informazioni e i meccanismi alla base del social network e del Web 2.0.

Tutto ciò alleggerirà notevolmente il corso di studi e lo farà in maniera innovativa, perfezionando abilità che potrebbero essere utili nella società del ventunesimo secolo.

Tuttavia, ciò comporta una riduzione del numero di ore di qualche materia. Non potendo sacrificare le ore di lezione delle materie principali, come la matematica o l’inglese, verranno sacrificate le ore delle materie considerate minori, principalmente la storia.

Le ore di storia saranno ridotte e l’insegnamento si limiterà alla sola collocazione di eventi nello spazio cronologico, sarà possibile approfondire soltanto due argomenti all’anno, a scelta degli istituti.

Per ora la proposta non è stata approvata, ma presto potremmo vedere una scuola che insegna ad usare la moda del momento a scapito della conoscenza del passato.

È capitato ad un trentenne francese, di cui per questioni di privacy diremo soltanto le iniziali: M.L.

Qualche settimana fa, M.L. acquista il periodico trimestrale francese Le Tigre, come suo solito. Inizia a sfogliarne le pagine, magari davanti ad una tazza di caffè, e si sofferma su un articolo che tratta della facilità nel reperire informazioni su qualsiasi persona in Internet. Con sua grande sorpresa, legge la prima frase dell’articolo: una frase di auguri di buon compleanno diretta a lui.

Sempre più stupito, continua la lettura dell’articolo, scoprendo che racconta tutta la sua vita, dall’infanzia fino ai tempi recenti, nei minimi particolari: dai nomi di amici, parenti, fidanzate ai numeri di telefono e gli indirizzi, tutto corredato da una certa quantità di foto. Per giunta scopre che per ogni informazione su di lui c’è la fonte da cui è stata presa. In molti casi si tratta di Facebook, in altri di Youtube, Flickr o servizi simili.

Finita la lettura dell’articolo, finisce anche lo stupore iniziale e M.L. accetta la cosa con un sorriso, ma la situazione diventa pesante quando inizia ad essere infastidito da persone che nemmeno conosce e che hanno visto le sue foto, informazioni su di lui e sulla sua vita privata sulla rivista.

ML decide allora di protestare contro quelli del Le Tigre, che hanno pubblicato la sua storia anche sul loro sito. La risposta che gli viene data è che per la ricostruzione della sua storia hanno usato fonti pubbliche, dunque non hanno colpe se hanno usato informazioni pubblicate da M.L. stesso. Tuttavia, nella versione online dell’articolo tutti i dati sensibili sono stati sostiuiti con dati di fantasia su gentile richiesta dell’interessato.

Una vicenda che dovrebbe farci riflettere sul fatto che il Web ci conosce molto bene ma noi non conosciamo per niente il Web ed i suoi meccanismi, ad esempio che più lo usiamo e più cose lui sa di noi.